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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨双向考核法在消毒供应室临床带教中的作用.[方法]制定双向考核相关制度和计划,选择合适的带教老师,实施带教计划,实习护士实习结束进行理论、技能考核和总体评价,同时对带教老师进行考核,对发现的问题及时评价改进.[结果]实习护士较好地完成实习计划,对带教老师评价高.[结论]实行双向考核有利于提高实习护士的主动性及带教老师的素质,提高护士长的管理效率.
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文献信息
篇名 双向考核在消毒供应室临床带教中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 双向考核 消毒供应室 实习护士 带教
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2191-2192
页数 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.023.056
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研究主题发展历程
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双向考核
消毒供应室
实习护士
带教
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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