AIDA教学法在"母婴护理"课程教学中的应用及对护生临床护理能力影响

• 作者: 刘纯艳 王敏
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: AIDA教学法 母婴护理 课程教学 护生 临床护理能力
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2012.30.003

摘要

目的:探讨在"母婴护理"课程教学中应用AIDA教学法对护生临床护理能力的影响.方法:在我院2008级护理专业的12个普高班中随机抽取其中的10班和12班入实验组(n=111),采用AIDA教学法;8班和9班入对照组(n=110),采用传统教学法.两组均在同一医院产科实习8个月,出科前向20名产科护士发放问卷进行调查,以探讨AIDA教学法对护生临床护理能力的影响.结果:实验组护生的临床护理能力明显优于对照组(P＜0.05).结论:在"母婴护理"课程教学中采用AIDA教学法有利于提高护生的临床护理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘纯艳	天津医科大学护理学院	102	1013	19.0	26.0
2	王敏	聊城职业技术学院护理学院	5	8	2.0	2.0