好问题“引领”语文高效课堂

• 作者: 赵生满
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 语文教学 课堂提问 课堂教学 堂课教学 语文课堂 语文课程 教学效益
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1688字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是语文教学的一个重要环节，它贯穿于课堂教学的始终，影响着这堂课教学的成败。所以合理设计语文课堂中的问题，并且优化课堂提问，发挥课堂提问在语文课程中所特有的“路标”作用尤为关键。这样就可以更好地提高学生在课堂上的主导地位，使我们的课堂在一定的时间内获取最大的教学效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵生满		4	0	0.0	0.0