论“氧气性质”教学中学生能力的有效培养

• 作者: 张凡
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 氧气性质 能力培养
• 年，卷（期）: wldh_2012,（26）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在初中化学的教育工作中，“氧气性质”是非常重要的知识之一，对于学生化学能力的培养具有积极的意义。本文主要从四个方面对如何在“氧气性质”教学工作中提高学生化学学习能力进行分析与讨论，以期为实际工作的有效开展提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凡		4	2	1.0	1.0