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摘要:
阐述了加权平均法在农村党员干部现代远程教育考核评估系统中应用的方法、流程和效果.研究表明,该方法能够客观、全面地反映评估结果,在建立健全的考核评估系统方面作用显著,对今后农村党员干部现代远程教育的发展有重要参考价值.
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文献信息
篇名 加权平均法在农村党员干部现代远程教育考核评估系统中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 农村现代远程教育 加权平均法 权重分配 计算模型
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 农业经济·农业管理
研究方向 页码范围 6228-6229,6232
页数 分类号 S-01|G420
字数 3416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.10.180
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴丽娜 北京市农林科学院农业科技信息研究所 3 4 2.0 2.0
2 郑博薇 北京市农林科学院农业科技信息研究所 3 4 2.0 2.0
3 董海歌 北京市工商行政管理局朝阳分局食品质量监督管理科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村现代远程教育
加权平均法
权重分配
计算模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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