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摘要:
阅读作为一种学习方式,是人们获取知识的基本途径之一,它具有快捷传播知识、加深理解、提供范例、培养认知能力等功效.
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文献信息
篇名 如何提高小学生数学阅读能力
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 数学 阅读 能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
阅读
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期刊影响力
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