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摘要:
为了适应当前卫生改革和教育改革的需要,分析我校预防医学教育的现状,探讨其解决方法,转变观念,探讨新的教学模式,打破封闭式的教学方法,调整课程设置和整合教学内容.增强学生的实践能力和社会适应性.
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本科医学教育标准
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教育改革
基于 MOOC的医学教育改革思考
MOOC
医学教育
教学资源
知识类型
医学MOOC
关于现代教育技术与医学教育改革的思考
医学教育
教育技术
改革
理念
对我国医学教育改革发展的思考
医学教育
改革发展
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对预防医学教育改革问题的分析与思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 预防医学 教学改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 12
页数 分类号 G420
字数 2211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢明俊 33 385 10.0 18.0
2 陈文华 43 318 9.0 15.0
3 曹佳 16 67 4.0 7.0
4 陈丽丽 48 154 6.0 10.0
5 靖雪妍 19 38 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
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1972
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