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摘要:
"90后"贫困大学生在时代的冲击下,相比"80后"贫困生心理承受能力更低,心理辅导难度更大。在深度剖析当下贫困生的心理状态与生存环境的基础上,如何根据时代特点,运用时代产物来帮助"90后"贫困大学生成长、成才,已成为当下贫困生教育工作的重点和难点。
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篇名 高校“90后”贫困生深度辅导工作研究与探索
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 “90后”贫困生 资助体系 心理健康教育 网聊平台
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G642
字数 3405字 语种 中文
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