浅论化学教学中兴趣的培养和学习方法的传授

• 作者: 刘瑜
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 兴趣培养 学习方法 课堂效率
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4586字
• 语种: 中文

摘要

托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.”老子曾经说过:“授人以鱼,不如授之以渔”,因此一个优秀的教师,不是在于他有多么渊博的知识,而是在于他如何合理的安排教学内容,使学生轻松、有趣的学习,掌握学习的方法,使学生享受学习的乐趣,减轻学生学业负担,提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑜		1	0	0.0	0.0