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摘要:
开放性阅读教学是针对传统阅读教学中的封闭性特点提出的.它充分顾及学生在阅读态度上的主动性,阅读需求的多样性,阅读心理的独特性和阅读方式的探究性.在开放性的阅读教学中应营造开放性的氛围,注重教学目标和教学内容的开放性.倡导质疑、感悟学习,探索个性化教学,以培养学生的创新能力.
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文献信息
篇名 开放性阅读教学应以创新能力为目标
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 阅读教学 开放性 创新能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274
页数 分类号
字数 2430字 语种 中文
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1 徐艳茹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
开放性
创新能力
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期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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