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作为选修教材,《中国古代诗歌散文欣赏》的教学既受目标、知识与技能、过程与方法等因素的制约,又要求促进学生有选择地学习、有个性地发展。这就需要教师在教学过程中统筹兼顾,全盘考虑,抓住关键。
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文献信息
篇名 在教材与学生之间寻求结合点——新课标在《中国古代诗歌散文欣赏》中的实施及运用
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 中国古代诗歌 散文欣赏 选修教材 学生 新课标 合点 教学过程 统筹兼顾
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.55
字数 2095字 语种 中文
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1 邢伟 4 0 0.0 0.0
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中国古代诗歌
散文欣赏
选修教材
学生
新课标
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教学过程
统筹兼顾
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