试论多媒体技术在高中化学教学中的应用

• 作者: 张继昱
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 多媒体技术 媒体应用 现代教育技术 学生学习方式 大学生 教学模式 生动形象
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

作为一门新兴的现代教育技术，多媒体通过其多样化的图像、声音、动画、文字等形式向学生传递着丰富的信息，其生动形象和极富感染力的教学模式深得广大学生赞许。因此，如果在高中化学教学中能够有效利用多媒体技术，为学生建立一个良好的宽松愉悦的教学环境，就能促进学生学习方式与教师教学方式的改革，实现高中化学教学效率的提高。本文从目前高中化学教学中多媒体应用的误区着手分析，对多媒体技术在高中化学教学中的应用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继昱		3	1	1.0	1.0