中学历史课程的定位及教学方法探讨

• 作者: 杨治学
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 中学历史课程 定位 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

本文首先对中学历史课程进行了重新定位,结合定位对相应的教学方法进行了分析,包括:优化课堂教学模式,正确认识历史课程；合理运用开放教学,构建学习实践平台；重视教学理念转变,提高学生探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨治学		1	0	0.0	0.0