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摘要:
针对我校农科类相关专业实践教学中存在的问题,充分发挥了“三阶梯”实践基地功能,提高了学生的实践应用能力,培养了学生的创新意识.
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发挥科普基地优势推进创新人才后备力量培育
科普基地
优势
创新人才
后备力量
结合EDA工程实践培养高素质创新型人才
电子设计自动化
培养
创新人才
培养应用创新型营销人才的必由之路
营销
课程
人才培养
实践教学
农学专业创新型人才培养模式改革的实践
农学专业
创新型
人才培养模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发挥实践基地功能培养“应用创新型”人才
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实践基地 应用能力 创新意识
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 36
页数 分类号 G4
字数 2290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.05.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张保仁 潍坊学院生物与农业工程学院 24 107 7.0 9.0
2 曹慧 潍坊学院生物与农业工程学院 65 522 12.0 20.0
3 李媛媛 潍坊学院生物与农业工程学院 30 138 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
共引文献  (407)
参考文献  (3)
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引证文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
实践基地
应用能力
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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