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摘要:
电子课程是中等职业学校电类及相关各专业必修的技术基础课.其内容多,涉及基础知识广,具有一定的基础性与应用性.为此,在电子课程教学中,一方面要使学生掌握相应的基础知识、基本理论与技能,另一方面更要注重学生实践能力、分析解决问题的能力、创新能力及自我学习能力的培养.
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子教学中学生能力的培养
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 电子课程 实践能力 分析解决问题的能力 创新能力 自我学习能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 191字 语种 中文
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1 王玉蓉 7 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子课程
实践能力
分析解决问题的能力
创新能力
自我学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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