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摘要:
新课程倡导平等、民主、和谐的师生关系,倡导教师是学生学列的促进者、合作者、研究者,所以教师要营造一种宽松、融洽的课堂教学氛围,让学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式。这就是新课程条件下的教学新面貌。
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文献信息
篇名 浅析新课标下的农村初中物理教学
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 初中物理教学 新课标 学生主动参与 农村 课堂教学氛围 师生关系 主动探究 学习方式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 G633.7
字数 3744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.022
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初中物理教学
新课标
学生主动参与
农村
课堂教学氛围
师生关系
主动探究
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