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摘要:
目前,新课程已走进了课堂,小学数学,新课程标准也向广大教学工作者提出了新的要求。课改的形势迫使广大教师在今后的教学实践中用新理念、新教法去处理教材、处理教与学的关系。为适应课改的需要,我们必须吃透新教材,深刻理解数学课程标准的内容,用新的理念去精心备课,否则,就不能完成小学数学课改的任务。
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篇名 浅谈新课程背景下的数学备课
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 新课程背景 数学备课 数学课程标准 小学数学 教学工作者 新课程标准 教学实践 新教材
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G424.74
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1 史俊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
数学备课
数学课程标准
小学数学
教学工作者
新课程标准
教学实践
新教材
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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