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中职卫校实习护生存在问题的原因分析及对策
卫生学校
实习护生
护理人才
教学设计理论和教学实践脱节问题的思考
教学设计
教学实践
可操作性
教学设计理论与教学实践脱节的思考与对策研究
教学设计
教学实践
脱节
对策
关于教育理论和教育实践脱节问题及解决方法的思考
教育理论
教育实践
大学社会服务职能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职卫校临床教师理论与实践脱节问题探究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职卫校 临床教师 理论与实践 脱节
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G421.2
字数 2130字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.01.019
五维指标
传播情况
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1996(1)
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2001(1)
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2004(1)
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2012(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职卫校
临床教师
理论与实践
脱节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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