浅谈初中英语教学中的情感因素

• 作者: 黄清
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 情感因素 初中生 英语教学 作用 策略
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

在当下英语的实际教学过程中,教师普遍关注的是学生的智力因素,如天赋、记忆力等,他们往往忽略了一些非智力因素如学生的情感因素,而学生的情感因素很大程度上受教师的情感因素影响.本文简要阐述了初中英语教学中的教师情感因素的作用以及如何更好地发挥教师的情感因素以提高初中生英语学习成绩的一些策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄清		8	11	2.0	3.0