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摘要:
目前高职护生管理中存在心理生理、社会因素、家庭教育等若干问题;班主任是全面负责班级管理的,班主任工作的好坏,将直接影响每一个学生成长,班主任需要通过完善班主任工作方法、充分利用学生管理作用、积极协调多方面关系、引发学生参与感等多种方式提高班主任管理对高职护理生班级的作用以形成良好的班集体,更好的发挥班主任教育作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任管理对高职护理生班级的作用
来源期刊 中国医药科学 学科 教育
关键词 高职护生 管理 班主任 作用
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 G715
字数 2619字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
管理
班主任
作用
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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20746
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10
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80002
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