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摘要:
随着近年来高校的扩招,大学教育从精英教育逐步转化为大众教育,大学生来源更加广泛,社会心态也日益复杂化,"软对抗"事件在班主任管理过程中时有发生。本文从"软对抗"的表现形式入手,详细分析了"软对抗"现象产生的原因,提出了班主任要塑造自身形象、加大情感投入、开展心理疏导、注重因人施教四方面的对策。
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内容分析
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文献信息
篇名 新形势下大学生“软对抗”现象透视及对策分析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大学生 软对抗 原因 对策
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 高教
研究方向 页码范围 90-90,119
页数 2页 分类号 G640
字数 2190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡献明 4 14 2.0 3.0
2 胡苑 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
软对抗
原因
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期刊影响力
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