物理教学中的重难点如何突破

• 作者: 吴乐
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 实用 本质 重难点
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（19）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在高中物理的教学中，重点的难懂的概念和规律很多，因此，对部分学生来讲，这些是学习物理的严重障碍，影响学习物理的兴趣和进取精神，最终影响高考成绩。如何消除这些障碍？我认为应从下面四个方面抓起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴乐		1	0	0.0	0.0