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摘要:
课程体系是一个具有特定功能、开放性的知识与技能的概念组合体系,选修课程体系是专业培养方案的一部分.依据乡镇及社区定向本科医学生培养目标,将选修课程分为必选和任选两大类,每类课程依据其性质与功能的不同划分为三大课程群,即人文素质类、科学素质类和专业拓展类.构建系统化、规范化、科学化的选修课程体系,健全的管理机制,充分发挥选修课的作用,培养高素质的乡镇及社区本科医学人才.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 乡镇及社区定向本科医学生选修课程体系的构建
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 基层 医学生 选修课 构建
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振优 赣南医学院教务处 41 83 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
基层
医学生
选修课
构建
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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