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摘要:
一体化教学是中等职业院校新兴的一种教学模式,它以全新的教学理念打破传统的教学模式,将知识传授、能力培养和素质教育融为一体,让理论和实践有机结合,极大地提高了学生的学习积极性,让学生树立起学习的自信心,既切合职业学校的教学实际,又符合技能培养的现实规律.本文突破了以往的课堂教学,采用一体化的教学模式,以溢流网为例,通过对传统教学和一体化教学的对比,展示了一体化教学的实施过程,显示出一体化教学独特的优越性.
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文献信息
篇名 溢流阀的一体化教学实践
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 直动式溢流阀 一体化教学 多媒体
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G424
字数 2312字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
直动式溢流阀
一体化教学
多媒体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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