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摘要:
以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用,优化了教学过程和资源,为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证.如何利用集文字、声音、图像、动画、影像于一身的现代教育技术,来优化课堂教学,如何利用它那色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果、灵活便捷的交互手段充分调动学生多种感官参与学习活动,促进学生自主有效地学习,一直受到老师们的关注.
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如何在语文教学中运用现代教育技术
导入环节
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现代教育技术
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教育技术
初中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在语文教学中应用现代教育技术
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 语文教学 现代教育技术 优化教学过程 优化教学资源
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 95
页数 分类号 G632.0
字数 2533字 语种 中文
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1 李亚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
现代教育技术
优化教学过程
优化教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告(下半月)
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