对外汉语教学中词汇问题初探

• 作者: 常金锁
• 来源期刊: 西江月
• 关键词: 对外汉语教学 词汇教学 文化
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 页码范围: 33
• 字数: 2727字
• 语种: 中文

摘要

汉语词汇教学要从构词特征出发,以语素构词为特点,利用语素类推法教学合成词.或者用网络式语素衍生方法学习新词,把孤立的词语尽可能放在词义的网络中来联系,是一条迅速扩大词汇量的好途径.同时,还要关注词语的搭配.另外,语言中文化积淀主要反映在词汇系统中.在词汇教学中应讲清词语的文化义,做到既教语言又教文化,以便学生在更深层次上来理解文化,从而提高他们的跨文化交际的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常金锁		2	0	0.0	0.0