谈在初中科学教学中实验手段的有效运用

• 作者: 林德学
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 初中科学教学 实验
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2012.11.024

摘要

实验是科学研究的主要方法，也是初中科学教学中的重要手段。本文从演示实验、学生实验和课外实验三个方面阐述了在初中科学教学中充分运用实验手段的目的、意义和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林德学		2	0	0.0	0.0