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摘要:
实验是科学研究的主要方法,也是初中科学教学中的重要手段。本文从演示实验、学生实验和课外实验三个方面阐述了在初中科学教学中充分运用实验手段的目的、意义和方法。
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文献信息
篇名 谈在初中科学教学中实验手段的有效运用
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 初中科学教学 实验
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2012.11.024
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研究主题发展历程
节点文献
初中科学教学
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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