小学语文多媒体教学的认识

• 作者: 王小芹
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多媒体教学 认识
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学语文多媒体教学正在学校逐步形成，并不断发展，推动了语文学科教学的改革和发展，而且推动了其他学科教学的发展。在教学内容、教学方法、教学目标确定之后，教学媒体的使用就成为关系到教学质量高低、教学成败的关键因素。同时，在教学信息传播过程中，教师与学生的心与心相应的心理活动，即教师传播信息的积极性、主动性与学生接受信息的积极性、主动性；学生反馈信息的积极性、主动性与教师接受反馈信息的积极性、主动性都成为教育质量最优化的重要因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小芹		2	2	1.0	1.0