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摘要:
本文分析了高职《电子工艺》工学结合课程建设的目标定位、当前存在的不足以及结合项目化课程改革实践进行的课程系统建设的实施过程.在职业岗位分析的基础上,总结了课程建设实施的成效、经验和创新点.
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文献信息
篇名 面向职业岗位的高职《电子制造工艺与管理》工学结合课程建设实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 电子工艺 课程建设 职业岗位 项目化 工学结合
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-171
页数 分类号
字数 1916字 语种 中文
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1 冯薇 8 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子工艺
课程建设
职业岗位
项目化
工学结合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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36164
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