浅谈中职学校学生的化学教学探讨

• 作者: 边巴
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业 化学教学 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 238
• 分类号: G633.8
• 字数: 2379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.213

摘要

由于中职学校大多教学生的学习基础薄弱,学习的主动性不高,对学习缺乏兴趣,加之西藏地区教学基础条件相对较差,在教学方法以及教学手段上也比较单一,教学内容往往与社会实践相脱节.为此,笔者对自身多年教学的经验进行总结,不断地在课堂内外探索、改进、创新和完善教学方法,在化学教学中取得了明显的效果,提高了课堂教学质量以及学生学习的主动性.本文就对在中职化学教学中如何更好地加强化学教学,提高教学效果和质量进行探讨.