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摘要:
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新生儿重症监护室临床带教轮转本科生体会的质性研究
新生儿重症监护室
轮转护士
临床带教
护理本科生
医护合作带教法在重症监护病房临床护理带教中的应用
医护合作
带教法
重症监护病房
护理带教
急诊重症监护病房护理临床带教体会
急诊重症监护病房
护理
临床带教
体会
护理本科男生临床带教体会
护理本科
男护生
临床带教
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重症监护病房护理本科临床带教体会
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 307-308
页数 分类号 R19
字数 2093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖喜娥 第三军医大学附属大坪医院重症医学科 12 46 4.0 6.0
2 杨文群 第三军医大学附属大坪医院重症医学科 27 128 5.0 10.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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