浅谈在数学教学中如何培养学生的形象思维能力

• 作者: 冯贵军
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 形象思维能力 思维方式
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G421
• 字数: 2754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.13.041

摘要

形象思维是人类主要的思维方式之一.本文从丰富的表象积累、运用想象和形象思维能力的培养3方面,阐述在数学教学中如何培养学生的形象思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯贵军		1	11	1.0	1.0