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摘要:
结合电子信息工程专业人才培养目标,本文针对《DSP应用技术》课程,以实际任务为载体,运用任务驱动的教学理念对该课程的教材建设做了相关研究,教学实践表明该方法有助于培养学生思考和解决问题的能力。
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浅议任务驱动法在信息技术教学中的应用
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应用
任务驱动法在信息技术教学中的应用
任务驱动法
信息技术
模拟
探究
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任务驱动法在社区护理实践教学中的应用效果
任务驱动法
社区护理
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文献信息
篇名 任务驱动法在DSP教材建设中的应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 任务驱动法 电子信息工程专业 DSP教材建设 教学改革
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2215字 语种 中文
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研究主题发展历程
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任务驱动法
电子信息工程专业
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教学改革
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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