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摘要:
课堂教学不仅是一门技术,更是一种艺术.在语文课堂教学过程中,如有好的方法引导学生,则既可激发学生学习的兴趣,又可让学生在轻松、愉快之中学得知识,提高语文课堂教学的效率.实践证明,在中职学校语文课堂教学中讲讲、读读、议议、练练不失为一种切实可行的好方法.
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延伸
拓展
中学语文课堂教学语言研究
语文教学
基本特点
作用
优化策略
职业学校语文课堂教学改革探究
教学活动
故事渗透
口语训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 讲读议练——也谈职业中学语文课堂教学
来源期刊 西江月 学科
关键词 职业中学 语文 课堂教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号
字数 2800字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业中学
语文
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教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
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