谈新课程中三维目标对激发培养学习动机的作用——参加“高中物理新课标”培训体会

• 作者: 吴小瑾
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 高中物理 培养 激发 三维目标 新课标 新课程 培训
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

所谓学习动机，就是引起、维持个体的学习活动，使活动朝向一定目标的心理倾向，是学生学习活动积极性的来源，是推动学生学习的内在动力，所以激发和培养学生的学习动机是教学成功的关键。那么如何激发和培养学生的学习动机呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小瑾		3	0	0.0	0.0