作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的探讨激光性角膜手术与眼内屈光手术矫治超高度近视的临床效果和安全性.方法选择笔者所在医院近年来收治的超高度近视患者行各类屈光手术患者74例共108眼,按照随机分组的原则将之分为 A、B、C 3组各36眼,其中 A 组患者行 LASIK 术进行治疗;B 组患者行透明晶状体超声乳化摘除加后房型人工晶状体植入术;C 组患者行有晶状体眼虹膜固定型人工晶状体植入术,术后进行各项指标的统计对比.结果3组患者在治疗之后视力均比术前有明显提高,A、B、C 3组患者的术后屈光度分别为(-2.10±2.38)D、(-1.75±1.33)D 和(0.83±1.16)D.结论对于超高度近视患者而言,晶状体性屈光手术的效果要明显优于 LASIK 术,而且对于超高度近视患者而言应当根据患者的年龄、眼部情况等进行具体的手术计划制定.
推荐文章
激光性角膜手术与眼内屈光手术矫治超高度近视眼
高度近视/外科手术
角膜磨镶术
激光原位
晶状体/外科手术
眼内屈光手术治疗超高度近视的现状
屈光手术
近视
人工晶状体
人工晶状体在眼内屈光手术中的临床应用
人工晶状体
眼内屈光手术
高度近视
准分子激光角膜屈光手术与眼压
准分子激光
屈光手术
眼压
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激光性角膜手术与眼内屈光手术矫治超高度近视临床效果观察
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 高度近视 角膜磨镶术 激光原位 晶状体
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 R778
字数 1697字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官苍宇 贵阳市云岩区医院眼科 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (57)
共引文献  (37)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (4)
1900(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1993(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2000(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高度近视
角膜磨镶术
激光原位
晶状体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
出版文献量(篇)
20746
总下载数(次)
10
总被引数(次)
80002
论文1v1指导