大学英语学习自主性的培养研究

• 作者: 周剑萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习自主性 关键因素 中介作用
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G642.0
• 字数: 3873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.02.062

摘要

探讨如何培养大学生英语学习自主性是教学改革的一项重要课题.文章阐述了提倡自主性学习在语言领域的应用的重要原因,深入分析了影响学生英语学习自主性的关键因素,强调发挥教师的中介作用,并提出培养英语学习自主性的具体实践和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周剑萍	南京理工大学泰州科技学院	5	3	1.0	1.0