个体化健康教育在骨科瘫痪病人康复中的应用及效果

• 作者: 高月云
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 瘫痪 健康教育 骨科
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 186
• 分类号: R473.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.02.068

摘要

[目的]研究个体化健康教育在骨科瘫痪病人康复中的应用效果.[方法]将122例骨科瘫痪病人随机分为观察组和对照组.对照组采用一般教育,观察组对病人及家属实施个体化健康教育,比较两组病人康复知识掌握有效率和对护理工作的满意度.[结果]观察组瘫痪病人对康复知识掌握的有效率和对护理工作的满意度均高于对照组(P＜0.05).[结论]对骨科瘫痪病人实行个体化健康教育,可提高瘫痪病人对康复知识的掌握程度和对护理工作的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高月云		2	3	1.0	1.0