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摘要:
韩国语教育以及其语音教育很早就已经在韩国国内提出来了,而我国也是进行韩国语教育较早的一个国家,在语音教育方面也有过很多研究,近几年在韩国国内韩国语教育方法已经取得了丰硕的成果.而以不同母语学习者为研究对象的韩国语教育已经广泛的开展起来,其中多是以英语母语和日语母语的人群为研究对象,另外还包括一些欧洲语系人群,这里也取得了一些成果.针对汉语人群的教育研究这些年随着学习者的增多也渐渐多了起来.
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文献信息
篇名 韩国语教育及韩国语语音教育研究现状调查
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 韩国语教育 语音教育 中国人学习者
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 H55
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.31.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 长春师范学院外语学院 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩国语教育
语音教育
中国人学习者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
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出版文献量(篇)
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