大学英语口语教学初探

• 作者: 曾彦凝
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 口语教学 现状 途径
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3627字
• 语种: 中文

摘要

英语口语在英语教学中扮演着越来越重要的角色，但教学中的某些问题在一定程度上阻碍了课程作用的完全发挥。本文首先分析了目前在英语口语教学中存在的突出问题，之后提出了几种调动学生积极参与口语活动的有效方法，旨在提高英语口语教学的效果和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾彦凝	长沙学院公共外语教学部	2	0	0.0	0.0