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摘要:
本文首先介绍了高职院校音乐专业教学的现状,其次分析了高校声乐教学存在的问题学生歌唱演唱水平参差不齐、上课形式不合理、缺乏实践锻炼以及良好的师生交流等,最后,提出了有针对性的措施,以此抛砖引玉,期望能够给高职院校声乐教学带来一定帮助。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高职院校声乐教学的新途径
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高职院校 声乐教学 学习兴趣 演唱实践 师生关系
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G718.5
字数 4077字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
声乐教学
学习兴趣
演唱实践
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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