教育路上，且行且思——有感于一个男生特别多的班级

• 作者: 张建娣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 班级 男生 德育案例 故事 连续剧 孩子 老师
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

经常写故事、教育花絮、德育案例，但感觉总像在写连续剧。孩子的故事总也写不完，我们一线的老师每天都会有很多的故事，但每个故事都不可能被“大结局”，因为教育无定法，孩子们在成长，在发展，而我一直在关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建娣		2	0	0.0	0.0