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摘要:
近年来,随着现代教育观念的确定和主体教育的兴起,越来越强调学习者要作为教学活动中的积极者、要作为学习主体的重要作用。在这种理念下培养出来的学生长大后才会积极主动地去改造社会,而不是让社会来适应他。但是在长期的传统教学实践中,我们发现教者注重的是灌输知识,让学生感到巨大的压抑和束缚。
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文献信息
篇名 让每个学生都获得成功--谈一年级开放式语文课堂的尝试
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 学生 开放式 一年级 课堂 语文 现代教育观念 学习主体 主体教育
年,卷(期) xkcxx_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 白静亚 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学生
开放式
一年级
课堂
语文
现代教育观念
学习主体
主体教育
研究起点
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旬刊
1674-697X
14-1353/O1
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
22-148
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