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教育叙事:一节习题课中的教学引发的思考
教育叙事
科学探究
习题教学
核心素养
如何上好物理习题课
初中
物理
习题课
一节公开课引发的思考
《力的分解》
公开课
思考
习题课教学中的几个误区
习题课
教学
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一节习题课引发的思考
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 习题课 数学教师 数学知识 解题过程 字母表示数 一题多变 一题多解 北师大版
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓峰 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习题课
数学教师
数学知识
解题过程
字母表示数
一题多变
一题多解
北师大版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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