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摘要:
本文针对部队院校学员特点,提出一种使用行动导向教学来培养学员任职能力的方案.分析了行动导向教学的特点,并以《VB 程序设计》课程为例,描述了行动导向教学在课程中的应用,和教学环节中对学员任职能力的培养.
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文献信息
篇名 行动导向与部队院校任职教育——以《VB 程序设计》课程为例
来源期刊 科技风 学科
关键词 行动导向 部队院校 任职教育
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 分类号
字数 2832字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙志峰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
部队院校
任职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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