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摘要:
《思想道德修养与法律基础》课,是高职高专院校大学生必修基础课程之一。但是本课程的教学效果并不是很好,本文尝试对本课程进行教学方法的改革,从而提高教学效果,让学生通过本课受益终身。从而提升我国青少年一代的总体素质。其次增强学生的法律意识和法制观念,帮助学生学会通过法律途径解决与其切身相关的实际问题。
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《思想道德与法律基础》课
案例教学
原则
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《思想道德修养与法律基础》课的教学方法改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 教学方法 讨论式教学 多媒体教学 实践教学
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G426
字数 1942字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴娟 陕西国防工业职业技术学院思政部 31 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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教学方法
讨论式教学
多媒体教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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