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摘要:
情感教学是学生更好的认识手段,培养学生高尚情感的途径.教师的爱,是一种积极情感,又是一种重要的教育力量,要变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种问题.
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文献信息
篇名 浅谈情感与教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 情感教学 爱心
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G4
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.20.113
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
爱心
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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