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摘要:
分析化学实验是分析化学课程的实践应用,是对课堂教学内容的验证和深化,对培养学生的实践能力和科研能力的培养起着举足轻重的作用。文章对分析化学实验课程教学改革过程中产生的效果进行分析,并从实验预习、实验教学内容、实验教学方法和实验室开放等方面提出了分析化学实验教学进一步改革完善的思路。
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分析化学实验教学改革实践
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分析化学实验教学改革与实践
分析化学
多层次
实验教学
改革
浅谈无机及分析化学实验教学的改革
无机及分析化学实验
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分析化学实验教学课程模式改革实践与研究
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 分析化学 实验教学 改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 161-161,124
页数 分类号 G4
字数 1882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2012.01.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王浩东 安康学院化学化工系 26 212 7.0 14.0
2 周琼 安康学院化学化工系 20 82 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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