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摘要:
幼儿阶段的教育属于启蒙教育.有研究表明.早期教育对幼儿以后的成长有很大的影响。随着社会的发展。教育改革的深入,人们对幼儿教育更加关注.如何满足幼儿成长的需要是广大幼儿教师探索的课题。我们要抛开传统的旧观念.开展创新教育.运用现代的教育理论,以幼儿的认知经验来创新教学,从而为幼儿的成长创造良好的教育环境.
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创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对创新幼儿教育的探索
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 幼儿教育 创新教育 幼儿成长 早期教育 启蒙教育 教育改革 幼儿教师 教育理论
年,卷(期) xzkxx_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G610
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1 刘莉莉 9 16 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
创新教育
幼儿成长
早期教育
启蒙教育
教育改革
幼儿教师
教育理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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