作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
企业对ERP的需求,推动了高校对ERP教学工作的重视,学院一级也加大了对ERP课程的教学改革力度.目前,ERP的实验课程开设还存在一些问题,鉴于此,项目采用“任务驱动”方式,组织学生以角色为出发点进行调研发现问题,结合原理进行思考,通过实验进行验证,课程收到了较好的效果.
推荐文章
数字电子技术课程实验教改分析
数字电子技术
实验教学
教学改革
基于角色扮演的ERP实验课程设计
企业资源计划
实验教学
角色扮演
模拟实验
有机化学实验课程教改实践及成效
有机化学
实验课
教学改革
成效
探析企业运用ERP存在的问题
企业实施ERP
内外部原因分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《ERP实验》课程教改探析
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 ERP 实验课程 教改 任务驱动
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 2834字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晓兰 西南科技大学经济管理学院 28 58 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (32)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ERP
实验课程
教改
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导